Concurso de Propuestas Sociales del VI Congreso Social UC

Todas las personas, instituciones y organizaciones están invitadas a postular ideas/iniciativas/proyectos en castellano, basadas en:

- Investigaciones académicas, tesis de pregrado, de postgrado y doctorales - Estudios metodológicos
- Estudios de acciones organizacionales
- Iniciativas/evaluaciones de políticas públicas
- Iniciativas de proyectos públicos, privados y de organizaciones de la sociedad civil

Las ideas/trabajos/proyectos a presentar han de promover una reflexión que dote de sentido y practicidad el “diálogo y el intercambio de ideas”, a partir de la postulación de análisis y/o propuestas frente a las siguientes temáticas y desafíos del acontecer nacional:

1- Amistad cívica: construcción de confianzas, educación cívica, herramientas para el diálogo social y político, y metodologías para el encuentro y/o trabajo en diversidad.

2- Migración: reconocimiento de la diversidad, integración social, y prácticas, estrategias y experiencias de la interculturalidad.

3- Economía social: economía del bien común y/o de protección social, economía solidaria, redes asociativas y cooperativismo, y economía circular (producción y consumo).

4- Cultura del cuidado: salud mental, identificación y valoración de las labores de cuidado, compatibilidad trabajo/familia, y resguardo del bienestar.

5- Trascendencia humana: espiritualidad y desarrollo de la vida interior, trascendencia individual a través del sentido del otro y la noción de comunidad, dimensión social de la religión, y rol e incidencia de la perspectiva religiosa en la toma de decisiones éticas y políticas.

6- Liderazgos sociales: participación e incidencia de nuevas identidades y colectivos emergentes, mecanismos de levantamiento, concientización y acción en virtud de las ideas, desafíos y propósitos que los nuevos grupos sociales reivindican.

7- Desarrollo intergeneracional: visión país desde distintas edades y etapas de la vida, vínculos familiares y traspasos generacionales, resguardo de la infancia y la adolescencia desde nuevas formas de paternidad/maternidad, espacios públicos intergeneracionales, y desafíos tecnológicos de los grupos etarios.

8- Ecología integral: sostenibilidad, educación y cultura ambiental, principios y alcances de la carta encíclica “Laudato si”, reacciones y respuestas a la crisis socio-ambiental, y aportes a la ecología desde la descentralización y el desarrollo local.